近期，我院教育学研究生导师郭强研究员在教育学CSSCI期刊《复旦教育论坛》上发表题为《美国高校境外办学的历史嬗变、特征及启示》的论文。
该论文研究发现，美国作为全球跨境高等教育的主要输出国，其境外办学经验对我国开展高质量中外合作办学及境外办学、推动高水平教育对外开放具有重要借鉴意义。美国境外办学经历了从文化殖民到战略合作的范式转型，当前聚焦于办学模式创新、质量保障建设及地缘政治影响带来的局部阻断。研究论文提出我国要积极借鉴美国经验，构建“制度保障—质量认证—模式创新—战略布局”四位一体的跨境教育体系；完善政策法规体系，强化制度保障；构建多层次质量认证和评估体系，严控涉外办学风险；分层分类推进办学模式创新，多元化、差异化地开展境外办学；优化教育对外开放全球布局，精准对接服务国家重大战略。
《复旦教育论坛》于2003年创刊，是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊，是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、“复印报刊资料”重要转载来源期刊。《复旦教育论坛》为双月刊，全年出版6期，年发文量在90篇左右，稿件录用率约5%。刊物学术质量稳定，学术声誉和影响力不断上升，得到了学界的广泛认可。
论文得到教育部人文社会科学研究规划基金项目“教育强国进程中高校中外合作办学成效评估及长效机制研究”（项目编号：25YJA880017）的资助。
（撰稿：郭强 初审：陈赟畅审核：卢锋）